翻開書頁,學會珍惜/桃園市神同在全⼈關懷協會
2025/05/29

本協會於今年下學期開辦「國⼩兒童課後照顧班」,與本地教會連結資源,提供桃園⼤溪區國⼩學童⼀個友善、豐富的陪讀空間。在陪伴及指導孩子完成學校作業後,利用課餘時間鼓勵他們閱讀,也養成自動自發、樂於探索的良好習慣。

起初書籍放在開放式書櫃讓孩子自行閱讀,然而他們對書籍的管理與愛護缺乏意識,經常在閱讀後隨手擱置,例如放在桌面、地板、甚至沙發縫隙中。儘管老師們多次提醒,他們仍未能養成愛惜書籍的習慣,時常忘記歸位或不以為意。

當書籍管理問題日益嚴重,甚至影響書籍完整性,我們決定將書本收納至可遮蔽的櫃⼦,以減少隨意擱置的情況。並藉此機會,向孩子們說明書籍提供給大家無償使⽤的初衷,幫助他們思考並理解「珍惜資源、愛護公物」的重要性。
雖然現在孩⼦們還沒能夠做到100分,但他們已逐步養成將書籍歸位、整理排放、妥善摺疊書皮...等習慣。儘管目前對於「閱讀」方面的成效尚未完全展現,但這個過程已讓孩子理解珍惜共享資源的重要性,漸漸培養他們感恩的心,珍惜社會所提供的愛心與便利。