2025/06/09

本校在推動閱讀方面致力於培養閱讀不偏食的孩子，除了學校有豐富的圖書館藏書之外，也鼓勵老師申請愛的書庫書箱進行班級共讀，並搭配MSSR計畫推動晨讀、以及在班級建置書櫃。校內更在學校彈性課程中安排每個年級一堂閱讀課，在課程中引導學生進行閱讀策略的學習與練習運用，也會在課堂中運用相關教材讓學生熟悉不同文本，為孩子的閱讀扎下根基。

本次在書櫃建置完後，發現學生對於閱讀書籍的選擇，往往遷就於書櫃中書本的種類，有些孩子喜歡閱讀文學類、有些喜歡科學類，但礙於書籍量有限，曾見過孩子放著書本在桌上但心思卻飄走，細問之下才知道他想看的類型書籍已早一步被班上其他孩子借走。

藉由申請此次「誠品閱讀分享計畫」轉贈書，豐厚了班級書櫃的廣度跟溫度，學生有更多讀物可挑選，也更願意去接觸不同主題的書。書本有了手的溫度殘留，讓閱讀在班級內可以朵朵開花，也發現晨讀時光裡有越來越多學生埋首書中遨遊。

曾經有些孩子總是閱讀漫畫類書籍，但因為「誠品閱讀分享計畫」轉贈書相當新穎，且許多是暢銷作品，學生受封面很精美所吸引，再加上老師的推薦、鼓勵與引導，孩子的閱讀胃口有被打開的跡象，也讓班級的日常多了文字飄浮在空氣中。