2025/10/07

感謝誠品文化藝術基金會轉贈書箱，這批書籍已成為本校推動多元閱讀、充實課外知識的重要資源。在本次推廣活動中，我們的核心目標是為國中生，特別是平時讀書時間不足、更需要建立閱讀習慣的體育班學生，打造輕鬆、有效的閱讀環境，並鼓勵全體學生將閱讀融入日常。

一、讀者小故事與習慣建立

我們的閱讀推廣重點之一，是讓體育班學生能利用訓練或課業以外的零碎時間，透過這批書補充課外知識。起初，有些學生對閱讀長篇文字感到抗拒，我們便引導他們從具豐富圖文、主題多元的贈書開始。一個體育班的學生小明（化名），原本只對運動感興趣，但在接觸到一本關於運動科學的贈書後，產生了極大的興趣。他發現書中知識能幫助他理解訓練原理，甚至會在休息時間與同學討論書中內容。這不僅是知識的吸收，更是建立閱讀習慣的第一步，讓他們明白閱讀的實用性與樂趣。

二、書籍應用與十月書展

在十月主題書展書展期間，部分贈書作為展示書籍，讓學生能近距離親近、自由翻閱。這比圖書館制式的借閱流程更具吸引力。我們鼓勵各班級導師在晨光時間帶領學生到專區參觀，讓學生親手觸摸、翻閱感興趣的書籍，降低他們對「閱讀」的心理門檻。