主動探索閱讀的有趣/嘉義縣新埤國小

2025/11/20

本校全體師生對誠品基金會的慷慨贈書表達最誠摯的謝意。這批精心挑選、豐富多元的書籍,如同為校園注入了一股清新活水,極大地提振了整體的閱讀氛圍。為最大化書籍效益,我們將這批贈書安置於專屬的「誠品閱讀角」內,確保每位學生都能有機會接觸新書,圖書室也透過引人入勝的視覺陳列,顯著提升了學生的借閱意願與探索興趣。

 

在眾多閱讀瞬間中,有個故事令老師印象深刻。原本不太願意閱讀的四年級小安(化名),在翻到一本與動物相關的科普書後,意外被內容吸引。從原本只翻幾頁,到後來主動查詢更多動物資訊,甚至在自然課上主動發言分享新發現。他的改變讓班上同學也受到鼓舞,開始願意嘗試不同類型的書籍。

透過本次贈書的運用與推廣,我們深刻體認到優質的課外讀物對偏鄉學童的閱讀動機具有不可替代的催化作用。當我們將閱讀的選擇權交還給孩子,使其能夠自主觸及並深入探索潛藏的興趣點時,閱讀行為便從單純的「被動式學習」昇華為「主動式探索」。這不僅有效地提升了學生的文字理解與運用能力,更培養了他們獨立思考與主動求知的習慣,真正地實踐了「閱讀即是力量」的教育目標。我們衷心感謝誠品基金會與捐書人的支持,使閱讀的力量持續在孩子之間發酵。

發布日期

114-12-24

最後更新日期

114-12-24