跨年級的閱讀接力/苗栗縣照南國小

2026/01/02

閱讀能帶給人們豐富的語文能力與思辨力。透過書本,我們可以穿越時空,認識不同文化、人物與思想,也能在故事中學習同理與尊重,增進情緒理解與人際互動能力。

 

學校辦理「大手牽小手」閱讀活動,六年級學生從這次贈書(誠品文化藝術基金會閱讀分享計畫贈書及竹南鎮公所贈書)中挑選適合的繪本,並藉由說故事的方式將故事內容傳達予一年級的學弟妹們聽。

 

分享是一種情感的交流,低年級的學弟妹識字量不多,能聽到精采有趣的故事,如同帶給他們多采多姿的繽紛世界。六年級學生從過往聽故事的經驗中,除了找出聽故事的樂趣,也練習說故事的技巧,並試著回想自己的閱讀經驗,以學長姊的身分帶領一年級新生閱讀繪本,建立和學弟妹的互動,將閱讀的喜悅傳承下去。

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發布日期

115-01-22

最後更新日期

115-01-23