從觸摸到傾聽,閱讀不設限/台中市惠明盲校
2026/5/20
本校是一所以服務視障及視多重障礙學生為主的特殊教育學校。由於學生在視覺及認知能力上多有不同程度的限制,因此閱讀活動多透過師長們以有聲閱讀、觸摸立體教具及生活情境引導等方式,以協助學生提升閱讀理解與學習能力。
感謝誠品文化藝術基金會「閱讀分享計畫的支持」,提供學校豐富多元的繪本資源,讓教師們在各領域課程中能有更多教材應用的可能,並進一步將內容簡化、轉化為學生較容易理解且貼近日常生活的學習方式,提升學生的參與感與學習動機。
此外,學校也透過閱讀闖關活動的設計,鼓勵學生帶著聽過的故事走入其他班級,與同學分享班級圖書,培養表達能力與閱讀自信。學校更安排「親子閱讀時光」任務,邀請家長撥出陪伴的時間,無論是父母、手足、祖父母或同住家人,都能一起共讀繪本,在溫馨互動中增進彼此的情感交流、溝通表達能力,也讓閱讀成為家庭中最溫暖的陪伴。