2026/6/29

閱讀推動情形:
本校圖書館感謝社會大眾的愛心贈書。這批珍貴的圖書資源不僅豐富了館藏，更成為本校深化閱讀教育、引導孩子跨域學習的核心動力。

首先，在書籍應用方面，設置班級閱讀角、跨領域教學與新書書展：

1.班級圖書角巡迴：圖書館將受贈繪本與橋梁書直接配送至各班教室，讓新書觸手可及，全面落實晨間身教式持續安靜閱讀。

2.跨領域融入課程：館員志工與各年級導師協同合作，將獲贈的情緒管理與環境永續（SDGs）繪本融入語文及綜合活動課。透過故事引導、角色扮演與延伸寫作，將靜態閱讀轉化為提升思辨素養的動態課程。

3.新書書展:編入本校圖書系統中，在圖書志工媽媽與教育夥伴的協助下，圖書館定期舉辦新書主題書展，書展結束後開放學童借閱。

4.學校將部分圖書館已有的書籍公開進行漂書認領，讓全校師生可以自由領取帶回家，讓社會各界的愛心從校園延伸至家庭，共同營造書香社會。