花蓮縣光復鄉太巴塱國民小學 分享(2025/3/9)

永續發展是全球重要議題之一，為了提升學生對永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）的認識，我們在校內舉辦了一場與SDGs相關的閱讀活動，讓學生透過閱讀與討論，理解全球永續發展的重要性。

活動介紹

本次閱讀活動以SDGs為主題，目標是讓學生了解聯合國所提出的17項永續發展目標，透過閱讀有所理解與反思，並思考如何在日常生活中實踐。

感謝誠品基金會提供SDGs相關主題的書籍，搭配校內現有的圖書資源，我們選擇了適合小學生閱讀的各項發展目標書籍，這些書籍能夠生動地呈現環境保護、貧窮問題、公平教育等議題，幫助學生建立基礎認識。

活動成效與反思

這次活動讓學生不僅透過閱讀認識SDGs，也透過討論與行動計畫學習如何將知識應用於生活中。我們發現，學生對於「環境保護」與「公平教育」等議題特別感興趣，並開始關心自己能夠做出的改變。未來，我們計畫舉辦更多類似的閱讀與實踐活動，讓學生持續關注永續發展，並培養社會責任感。

SDGs主題閱讀活動不僅提升了學生的閱讀理解能力，也讓他們學會關心世界，成為更具責任感的未來公民！

閱讀活動內容

1. SDGs簡介與影片導入:透過簡單的課堂講解與短片播放，介紹SDGs的背景與重要性。例如，我們播放了多部介紹SDGs的動畫影片，讓學生能夠以輕鬆的方式理解這些目標與全球挑戰。

2. 閱讀與討論:學生挑選自己感興趣的SDGs書籍開始閱讀，但學生閱讀時並不知道自己挑選的書籍與哪個議題有關，閱讀後跟老師與同學分享她覺得書籍主要訴求、他們閱讀的心得，以及涉及的永續發展目標。

3. 心得發表與行動計畫:學生們透過分享閱讀內容，提出簡單的行動計畫，如「減少塑膠使用」、「節約用水」或「關懷弱勢同學」，在課堂中向全班分享。

學習單撰寫

活動最後，每位學生撰寫學習單，紀錄他們在閱讀時的收穫，例如：「我學到了氣候變遷的影響，也希望能減少浪費，愛護地球。」透過文字表達，他們能夠深化學習，並思考如何在日常生活中實踐SDGs。