屏東縣新園鄉新園國民小學 分享(2025/3/17)

本校申請通過誠品基金會，獲得SDGs好書33本。誠品基金會於2024年開始，發起「為未來帶路！SDGs募書計畫」號召社會大眾及企業力量，共同籌集永續閱讀書籍，轉贈於「閱讀分享計畫」申請單位，幫助各地閱讀推動者參與SDGs國際閱讀浪潮，發展在地閱讀模式、培養永續發展視野，透過閱讀洞察未來世界的樣貌，為地球永續一起努力！

SDGs永續發展目標 （Sustainable Development Goals, SDGs）於2015年聯合國宣布「2030永續發展目標」17項目標，，主要是由於氣候變遷、經濟成長、社會平權、貧富差距等問題出現，希望全球共同努力達成，以邁向永續發展。

1. SDGs推動現況：

學校目前對於永續閱讀推動規劃一開始先從主題書展帶學生認識17項SDGs聯合國永續發展目標，希望透過閱讀推廣增進學生對這些議題的認識。

接著再由故事媽媽定期說故事活動來讓更多學關心SDGs議題。透過書展和相關活動，學生對SDGs的認識逐漸加深加廣。

2.贈書使用與推廣方式：

這次舉辦「SDGs主題書展」響應永續閱讀，精選SDGs好書，帶大家認識SDGs永續發展目標，學習新知。藉由家長掃描「親子共讀單」上的QR Code陪同孩子一起上網學習以及討論，一同關心生活環境與國際重要議題，拓展視野，享受閱讀的樂趣。

透過SDGs主題書展以及SDGs相關主題課程讓我們更加了解永續發展的課題，並從自身做起，共同打造更美好的未來！

3. 閱讀小故事與案例分享：

有一名中年級學生分享透過《艾瑪媽媽》的故事，明白了移工也是我們生活中重要的一員，應該要學會互相尊重，並且用同理心去看待他們，把他們當成家人，讓他們可以在充滿愛和包容的社會裡快樂的生活才能一起創造更美好、更和諧的社會，讓愛的能量發散到世界每個角落。

另一名高年級學生看了《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》這本書，提到讀書和工作對於成長與發展息息相關，讀書能夠擴展知識，提升思考及理解能力。透過閱讀，可以接觸到不同的觀點和文化，激發創造力。

而工作則是將所學應用於實踐的過程，讓我們獲得經驗、培養技能，並為社會貢獻力量，工作也能帶來成就感，實現自我價值。因此，讀書和工作是提升自我、實現夢想的必經之路。

SDGs議題對學生的重要性不言而喻，透過學習SDGs，學生能夠更清楚地認識到環境保護的重要性，進而培養出對自然環境的尊重與責任感。

期待未來能夠獲得更多來自誠品或社會企業的支持，讓學生能接觸到更豐富的資源，進一步推廣SDGs的理念，讓這些閱讀活動能夠持續進行，使更多學生受益。