《魯賓遜漂流記》代表航海時時代的嚮往，歷經風暴、海盜搶劫、海難的倖存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的熱帶小島上度過 28 年，象徵英國奮鬥進取與開拓征服的精神。強納森 ‧ 史威夫特《格列佛遊記》寫的是一系列神奇旅行經歷、《馬可 ‧ 波羅遊記》記載了威尼斯人馬可 ‧ 波羅從威尼斯出發，到亞洲、中國的經歷與人文風貌。

《島王》敘說的正是這麼一個海上冒險的故事，前半部由家庭展開，後半部以流落到島上的健介為主，二條敘事線交錯於麥克失足落入海中。人物年齡從兒童到中年、老年，空間由英國、南美、澳洲、太平洋西南部的小島到日本，其中錯綜的情感、生命經歷、生態環保都值得玩味。教師可由以下幾點與兒童共同深究：

(一)勇氣所帶來的改變、(二)自學所得到的樂趣、(三)戰爭所形成的危害、(四)貪念所造成的傷害、(五)誤解所拉開的距離、(六)大愛所營造的溫馨、(七)留戀所激發的創作、(八)求生所學習的能力。