《魯道夫與可多樂》作者藉由一隻被豢養的寵物小黑貓（家貓）魯道夫，在陰錯陽差中走失，跟隨另一隻被主人棄養、但卻識字的流浪虎斑貓（野貓）可多樂學習，逐漸變成一隻真正流浪貓的過程，（值得一提的是，作者對這逐漸「變成」的過程描繪，頗有心理學家卡爾 ‧ 羅傑斯在他的經典名著《成為一個人》（桂冠出版社）中，所敘說的存在主義式的自我實現的味道。）讓兒童們在趣味橫生、曲折離奇的故事中，看到了貓咪的生活世界，以及家貓與野貓在習性上的差異，更藉由故事中的貓言貓語，向兒童提出了一些值得細細觀察與認真思考的人生議題。

做為《黑貓魯道夫》系列的第一部作品，這真是一本精采絕倫，會令兒童愛不釋手的少年小說。讀完這本書之後，教師可以在兒童高興致的趣味凝聚中，趁勝追擊的邀請兒童再接續去讀同系列的第二部作品：可以援引用來做為「地理認知以及環境教育」教學主題的《魯道夫，一個人的旅行》，以及全書聚焦在探究「我之所以為我」的理由，藉以尋求自我認同與省思的第三部作品：《魯道夫和來來去去的朋友》。